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临床医学系专业先容

阅读次数:    发布时间:2021年03月15日

 临床医学专业

临床医学专业是学校的重点建设专业,师资力量雄厚,现有专职教师50名,其中教授3名、副教授10名、讲师22名,具有研究生以上学历30人,双师素质比例高达70%。针对基层医疗卫生人才的需求,重点培养学生具备融预防、医疗、保健、康复、健康教育为一体的工作能力,掌握临床医学基本理论与专业技能,具有良好的职业道德和职业拓展能力,能在基层医疗卫生机构为居民提供基本医疗服务和基本公共卫生服务,下得去、留得住、用得上的基层实用医学人才。

学生毕业后主要面向基层医疗卫生机构,从事“防、治、保、康、育”相关工作,在二、三级医疗单位从事医疗相关的技术工作。在医疗、预防、保健机构中工作满一年可考取执业助理医师资格证书。学校积极开展农村订单定向免费医学生培养计划,毕业后直接到地方卫生医疗机构就业。学校甄选北京、天津、哈尔滨等20余所各级医院,覆盖乡镇、社区卫生服务中心多层次的作为学生实习、就业单位,就业率达95%以上。专升本对接本科临床医学专业,2019年专升本人数占全省招生计划总数的48%,并取得了个人全省第一的优异成绩。

 


 

 针灸推拿专业

针灸推拿专业是学校的重点专业学科。现有专职教师50名,其中教授3名、副教授10名、讲师22名,具有研究生以上学历30人,双师素质比例高达70%。培养传承祖国医学大医精诚理念,能从事医疗、预防和保健康复服务,具备在各级中医院、中医科研机构、综合性医院、中医保健机构、社区卫生保健机构从事针灸推拿医疗及科研工作的高素质技术技能卫生健康专门人才。毕业后在医疗、预防、保健机构中工作满一年可考取中医执业助理医师资格证书。

学校与黑龙江中医药大学附属第二医院、黑龙江省中医药科学院、黑龙江省康复医院、首都医科大学附属北京康复医院和深圳中医院等医院建立了长期的实习就业合作关系。毕业生可从事中医医师、保健按摩师、刮痧师、灸疗师,也可自主创业。学校积极开展农村订单定向免费医学生培养计划,毕业后直接到地方卫生医疗机构就业。专升本对接本科专业为针灸推拿学。

 

 

 

助产专业

学校助产专业开办于1948年,是黑龙江省最早创建的助产人才培养基地。现有专职教师50名,其中教授3名、副教授10名、讲师22名,具有研究生以上学历30人,双师素质比例高达70 %。学校以现代护理观为引导,培养具有较高职业素质和较强职业能力,掌握助产专业基本理论常识和技能,具有产科、妇科专业常识与熟练的操作技能,毕业后能在各级医疗单位、社区卫生服务机构从事临床助产、护理服务、母婴保健及计划生育引导的助产专业高素质技术技能型专门人才。

2019年学校助产专业实训中心被黑龙江省教育厅认定为省级职业能力培养“母婴护理虚拟仿真中心”。学校与北京中日友好医院、北京妇产医院、北京海淀区妇幼保健院、南京妇幼保健院、深圳大学附属第三医院、哈医大附属第一、二、四医院等省内外18家医院开展合作,为学生提供实习及就业机会。毕业后可到各级各类医疗卫生机构,从事临床助产、妇幼保健、临床护理及其他相关护理工作。在校可考取教育部认证的母婴护理及幼儿照护证书,也可从事与家庭健康育儿相关工作,就业率达98%以上。可考取护士资格证书,专升本对接本科专业为护理学。 

 


康复治疗技术专业

康复治疗技术专业是学校的重点建设专业,是黑龙江省职业院校残疾人康复人才培养改革试点基地。现有专职教师50名,其中教授3名、副教授10名、讲师22名,具有研究生以上学历30人,双师素质比例高达70%。培养理论扎实、技术过硬,具有优良的职业素养,能够在各级医院康复科室、社区卫生保健中心、残联康复中心、养老服务、体育运动队等机构从事康复治疗技术服务、康复教育和康复引导等方面工作的高素质技术技能康复专门人才。

学校长期与首都医科大学附属北京康复医院、北京清华长庚医院、深圳中医院、黑龙江省康复医院等10余家国内知名医院开展实习合作。2019年毕业生就业率高达95%以上。专升本对接本科专业为康复治疗学。

 

 

卫生信息管理专业

卫生信息管理专业是学校的重点建设专业。现有专职教师50名,其中教授3名、副教授10名、讲师22名,具有研究生以上学历30人,双师素质比例高达70%。本专业重点培养具有良好职业素养和较强的人际沟通能力,掌握医学、卫生信息管理学基本理论常识、病案管理、疾病与手术分类、卫生统计基本方法和较强的计算机应用能力。在医学相关的企事业单位从事卫生事业信息管理、卫生信息系统的建设、维护和医学档案、图书资料管理等方面工作的高素质技术应用性专门人才。

学校长期与北京清华长庚医院、北京航空总医院、哈尔滨医科大学附属第一、二医院等20余所国内知名医院以及各省市疾控中心、社区卫生服务中心等开展实习合作。2019年毕业生就业率高达96%以上。专升本对接本科专业为信息管理与信息系统(医学类)。

 

 



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